Maestría en Ambientes Digitales para la Educación Modalidad Virtual
Maestría en Ambientes Digitales para la Educación Modalidad Virtual
Descripción
Maestría en Ambientes Digitales para la Educación Modalidad Virtual
Perfil Profesional
Como egresado de la maestría en Ambientes Digitales para la Educación estarás en capacidad de: Diseñar y desarrollar estrategias pedagógicas desde los ambientes digitales para apoyar los procesos académicos a partir de una clara articulación entre el diseño pedagógico y el digital. Asesorar a entidades del sector público o privado en la formulación de procesos o proyectos de cualificación de talento humano mediante estrategias mediadas por tecnologías digitales, en función de la formación permanente y educación continua del talento humano. Proponer proyectos de profundización por vía de la investigación desde la ciencia tecnología e innovación en el campo de la articulación de la tecnología digital en los procesos educativos. Configurar ambientes digitales para el aprendizaje con alcance a la heterogeneidad de contextos donde se privilegie la atención a la diversidad y la diferencia. Profundizar e innovar por vía de la investigación en propuestas de mediación tecnológica que potencien los procesos en las áreas de gestión en centros educativos. Analizar y evaluar ambientes digitales cuya intencionalidad sea la mediación educativa, o el fortalecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje. Participar en comunidades de práctica y redes académicas para compartir mejores prácticas y aprender de los demás.
Información General
Perfil del Aspirante
Ten en cuenta las siguientes características para estudiar la Maestría en Ambientes Digitales para la Educación:
○ Cuentas con habilidades y disposición para el trabajo autónomo, la autorregulación y la autogestión.
○ Eres profesional en carreras relacionadas con las ciencias humanas, la educación u otras áreas que se desempeñan en escenarios educativos bien sea desde la pedagogía, la enseñanza, la gestión educativa o la investigación en el campo de formación formal o no formal.
Perfil Ocupacional
Como magíster en Ambientes Digitales para la Educación podrás desempeñarte en múltiples áreas:
○ Docente e investigador, líder de procesos donde se articulen los ambientes digitales y de innovación con procesos académicos en comunidades dentro de los diferentes niveles de formación y educación formal y no formal que requieran la implementación de las tecnologías.
○ Líder o gestor educativo de instituciones y organismos nacionales e internacionales que demanden una respuesta frente a las necesidades y tendencias actuales de la tecnología educativa, la innovación, la inclusión y los ambientes digitales. -Directivo y/o coordinador de instituciones locales, regionales o globales en sectores privados y públicos que privilegien la educación en modalidad virtual.
○ Investigador y consultor en proyectos con alcance local, nacional e internacional en temas relacionados con tecnologías para la educación.
○ Experto en la interpretación, contextualización y diseño de planes, proyectos y estrategias pedagógicas en ambientes digitales para la promoción de la educación inclusiva o la educación intercultural en diferentes contextos.
○ Educador con capacidad para diseñar estrategias de transformación en tu práctica profesional.
¿Por qué estudiar con nosotros?
○ La Maestría abarca: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC), Tecnologías del Empoderamiento y la Participación (TEP), Tecnologías de la Evaluación (TEV).
○ Este programa es creado a partir de la experiencia con nuestra Maestría en Educación con las minorías (negritudes, resguardos indígenas y otros) en el territorio nacional.
○ Podrás profundizar según las electivas que escojas en función de tu perfil ocupacional: M-Learning, U-Learning, Desarrollo de video juegos en ambientes educativos, Transmedia en la educación, Ciudadanía digital, Normatividad y legislación en CTe+I y Pensamiento estratégico y gerencia global..
○ Tendrás la opción de movilidades estudiantiles (aplica en algunos casos reconocimiento de créditos) con instituciones internacionales y nacionales con las que la IBERO tiene convenio.
○ Estarás en capacidad de generar ambientes digitales completos.
○ Propendemos por el desarrollo integral, en el marco de la inclusión y respeto a la diversidad.
○ Accede a eventos internacionales y Master Class de la red Planeta Formación y Universidades.
Objetivo del Programa
Formar magísteres con una postura reflexiva, incluyente e innovadora de los ambientes digitales que dé respuestas a las transformaciones y retos de la educación contemporánea con una perspectiva global.
Plan de Estudios
Semestre 1
Materia | Créditos |
---|---|
Electiva educación y sostenibilidad en América Latina | 2 |
Sociedad del conocimiento y sociedad del dato | 2 |
Fundamentos de investigación | 3 |
Ambientes digitales y virtuales para la educación | 3 |
Estrategias para la formación en ambientes virtuales | 2 |
Semestre 2
Materia | Créditos |
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Electiva I | 2 |
Competencias digitales | 2 |
Sistemas de gestión del aprendizaje | 2 |
Formulación de proyecto en Cte+I | 3 |
Innovación y cultura learning | 2 |
Semestre 3
Materia | Créditos |
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Electiva II | 2 |
Transformación digital para la educación | 2 |
Proyecto de grado I | 3 |
Herramientas virtuales para la inclusión educativa | 2 |
Inclusión para la era digital | 2 |
Semestre 4
Materia | Créditos |
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Electiva III | 2 |
Prospectiva y tendencias en formación virtual | 2 |
Ecosistemas digitales educativos | 2 |
Proyecto de grado II | 4 |
